муниципальное общеобразовательное учреждение
«Арамашевская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Михаила Мантурова»

ПРИЛОЖЕНИЕ
к основной образовательной программе
основного общего образования
МОУ «Арамашевская СОШ имени»
Приказ № 82 от 30 августа 2020 г.

Рабочая программа учебного предмета

Предмет: Физика
Стандарт: ФГОС
Класс: 7-9

с. Арамашево

-1ПЛАНИРУЕМЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Выпускник научится:
 соблюдать правила безопасности и охраны труда при работе с учебным и лабораторным оборудованием;
 понимать смысл основных физических терминов: физическое тело, физическое явление, физическая величина, единицы измерения;
 распознавать проблемы, которые можно решить при помощи физических методов; анализировать отдельные этапы проведения исследований
и интерпретировать результаты наблюдений и опытов;
 ставить опыты по исследованию физических явлений или физических свойств тел без использования прямых измерений; при этом
формулировать проблему/задачу учебного эксперимента; собирать установку из предложенного оборудования; проводить опыт и формулировать
выводы.
Примечание. При проведении исследования физических явлений измерительные приборы используются лишь как датчики измерения
физических величин. Записи показаний прямых измерений в этом случае не требуется.
 понимать роль эксперимента в получении научной информации;
 проводить прямые измерения физических величин: время, расстояние, масса тела, объем, сила, температура, атмосферное давление,
влажность воздуха, напряжение, сила тока, радиационный фон (с использованием дозиметра); при этом выбирать оптимальный способ измерения и
использовать простейшие методы оценки погрешностей измерений.
Примечание. Любая учебная программа должна обеспечивать овладение прямыми измерениями всех перечисленных физических величин.
 проводить исследование зависимостей физических величин с использованием прямых измерений: при этом конструировать установку,
фиксировать результаты полученной зависимости физических величин в виде таблиц и графиков, делать выводы по результатам исследования;
 проводить косвенные измерения физических величин: при выполнении измерений собирать экспериментальную установку, следуя
предложенной инструкции, вычислять значение величины и анализировать полученные результаты с учетом заданной точности измерений;
 анализировать ситуации практико-ориентированного характера, узнавать в них проявление изученных физических явлений или
закономерностей и применять имеющиеся знания для их объяснения;
 понимать принципы действия машин, приборов и технических устройств, условия их безопасного использования в повседневной жизни;
 использовать при выполнении учебных задач научно-популярную литературу о физических явлениях, справочные материалы, ресурсы
Интернет.
Выпускник получит возможность научиться:
 осознавать ценность научных исследований, роль физики в расширении представлений об окружающем мире и ее вклад в улучшение качества
жизни;
 использовать приемы построения физических моделей, поиска и формулировки доказательств выдвинутых гипотез и теоретических
выводов на основе эмпирически установленных фактов;
 сравнивать точность измерения физических величин по величине их относительной погрешности при проведении прямых измерений;
 самостоятельно проводить косвенные измерения и исследования физических величин с использованием различных способов измерения
физических величин, выбирать средства измерения с учетом необходимой точности измерений, обосновывать выбор способа измерения, адекватного
поставленной задаче, проводить оценку достоверности полученных результатов;
2

 воспринимать информацию физического содержания в научно-популярной литературе и средствах массовой информации, критически
оценивать полученную информацию, анализируя ее содержание и данные об источнике информации;
 создавать собственные письменные и устные сообщения о физических явлениях на основе нескольких источников информации,
сопровождать выступление презентацией, учитывая особенности аудитории сверстников.
Механические явления
Выпускник научится:
 распознавать механические явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений:
равномерное и неравномерное движение, равномерное и равноускоренное прямолинейное движение, относительность механического движения,
свободное падение тел, равномерное движение по окружности, инерция, взаимодействие тел, реактивное движение, передача давления твердыми
телами, жидкостями и газами, атмосферное давление, плавание тел, равновесие твердых тел, имеющих закрепленную ось вращения, колебательное
движение, резонанс, волновое движение (звук);
 описывать изученные свойства тел и механические явления, используя физические величины: путь, перемещение, скорость, ускорение, период
обращения, масса тела, плотность вещества, сила (сила тяжести, сила упругости, сила трения), давление, импульс тела, кинетическая энергия,
потенциальная энергия, механическая работа, механическая мощность, КПД при совершении работы с использованием простого механизма, сила
трения, амплитуда, период и частота колебаний, длина волны и скорость ее распространения; при описании правильно трактовать физический смысл
используемых величин, их обозначения и единицы измерения, находить формулы, связывающие данную физическую величину с другими величинами,
вычислять значение физической величины;
 анализировать свойства тел, механические явления и процессы, используя физические законы: закон сохранения энергии, закон всемирного
тяготения, принцип суперпозиции сил (нахождение равнодействующей силы), I, II и III законы Ньютона, закон сохранения импульса, закон Гука, закон
Паскаля, закон Архимеда; при этом различать словесную формулировку закона и его математическое выражение;
 различать основные признаки изученных физических моделей: материальная точка, инерциальная система отсчета;
 решать задачи, используя физические законы (закон сохранения энергии, закон всемирного тяготения, принцип суперпозиции сил, I, II и III
законы Ньютона, закон сохранения импульса, закон Гука, закон Паскаля, закон Архимеда) и формулы, связывающие физические величины (путь,
скорость, ускорение, масса тела, плотность вещества, сила, давление, импульс тела, кинетическая энергия, потенциальная энергия, механическая работа,
механическая мощность, КПД простого механизма, сила трения скольжения, коэффициент трения, амплитуда, период и частота колебаний, длина
волны и скорость ее распространения): на основе анализа условия задачи записывать краткое условие, выделять физические величины, законы и
формулы, необходимые для ее решения, проводить расчеты и оценивать реальность полученного значения физической величины.
Выпускник получит возможность научиться:
 использовать знания о механических явлениях в повседневной жизни для обеспечения безопасности при обращении с приборами и
техническими устройствами, для сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в окружающей среде; приводить примеры
практического использования физических знаний о механических явлениях и физических законах; примеры использования возобновляемых источников
энергии; экологических последствий исследования космического пространств;
 различать границы применимости физических законов, понимать всеобщий характер фундаментальных законов (закон сохранения
механической энергии, закон сохранения импульса, закон всемирного тяготения) и ограниченность использования частных законов (закон Гука,
Архимеда и др.);
 находить адекватную предложенной задаче физическую модель, разрешать проблему как на основе имеющихся знаний по механике с
использованием математического аппарата, так и при помощи методов оценки.
3

Тепловые явления
Выпускник научится:
 распознавать тепловые явления и объяснять на базе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений: диффузия,
изменение объема тел при нагревании (охлаждении), большая сжимаемость газов, малая сжимаемость жидкостей и твердых тел; тепловое равновесие,
испарение, конденсация, плавление, кристаллизация, кипение, влажность воздуха, различные способы теплопередачи (теплопроводность, конвекция,
излучение), агрегатные состояния вещества, поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара, зависимость
температуры кипения от давления;
 описывать изученные свойства тел и тепловые явления, используя физические величины: количество теплоты, внутренняя энергия,
температура, удельная теплоемкость вещества, удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования, удельная теплота сгорания топлива,
коэффициент полезного действия теплового двигателя; при описании правильно трактовать физический смысл используемых величин, их обозначения
и единицы измерения, находить формулы, связывающие данную физическую величину с другими величинами, вычислять значение физической
величины;
 анализировать свойства тел, тепловые явления и процессы, используя основные положения атомно-молекулярного учения о строении
вещества и закон сохранения энергии;
 различать основные признаки изученных физических моделей строения газов, жидкостей и твердых тел;
 приводить примеры практического использования физических знаний о тепловых явлениях;
 решать задачи, используя закон сохранения энергии в тепловых процессах и формулы, связывающие физические величины (количество
теплоты, температура, удельная теплоемкость вещества, удельная теплота плавления, удельная теплота парообразования, удельная теплота сгорания
топлива, коэффициент полезного действия теплового двигателя): на основе анализа условия задачи записывать краткое условие, выделять физические
величины, законы и формулы, необходимые для ее решения, проводить расчеты и оценивать реальность полученного значения физической величины.
Выпускник получит возможность научиться:
 использовать знания о тепловых явлениях в повседневной жизни для обеспечения безопасности при обращении с приборами и техническими
устройствами, для сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в окружающей среде; приводить примеры экологических
последствий работы двигателей внутреннего сгорания, тепловых и гидроэлектростанций;
 различать границы применимости физических законов, понимать всеобщий характер фундаментальных физических законов (закон
сохранения энергии в тепловых процессах) и ограниченность использования частных законов;
 находить адекватную предложенной задаче физическую модель, разрешать проблему как на основе имеющихся знаний о тепловых явлениях с
использованием математического аппарата, так и при помощи методов оценки.
Электрические и магнитные явления
Выпускник научится:
 распознавать электромагнитные явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений:
электризация тел, взаимодействие зарядов, электрический ток и его действия (тепловое, химическое, магнитное), взаимодействие магнитов,
электромагнитная индукция, действие магнитного поля на проводник с током и на движущуюся заряженную частицу, действие электрического поля на
заряженную частицу, электромагнитные волны, прямолинейное распространение света, отражение и преломление света, дисперсия света.
 составлять схемы электрических цепей с последовательным и параллельным соединением элементов, различая условные обозначения
элементов электрических цепей (источник тока, ключ, резистор, реостат, лампочка, амперметр, вольтметр).
 использовать оптические схемы для построения изображений в плоском зеркале и собирающей линзе.
4

 описывать изученные свойства тел и электромагнитные явления, используя физические величины: электрический заряд, сила тока,
электрическое напряжение, электрическое сопротивление, удельное сопротивление вещества, работа электрического поля, мощность тока, фокусное
расстояние и оптическая сила линзы, скорость электромагнитных волн, длина волны и частота света; при описании верно трактовать физический смысл
используемых величин, их обозначения и единицы измерения; находить формулы, связывающие данную физическую величину с другими величинами.
 анализировать свойства тел, электромагнитные явления и процессы, используя физические законы: закон сохранения электрического заряда,
закон Ома для участка цепи, закон Джоуля-Ленца, закон прямолинейного распространения света, закон отражения света, закон преломления света; при
этом различать словесную формулировку закона и его математическое выражение.
 приводить примеры практического использования физических знаний о электромагнитных явлениях
 решать задачи, используя физические законы (закон Ома для участка цепи, закон Джоуля-Ленца, закон прямолинейного распространения
света, закон отражения света, закон преломления света) и формулы, связывающие физические величины (сила тока, электрическое напряжение,
электрическое сопротивление, удельное сопротивление вещества, работа электрического поля, мощность тока, фокусное расстояние и оптическая сила
линзы, скорость электромагнитных волн, длина волны и частота света, формулы расчета электрического сопротивления при последовательном и
параллельном соединении проводников): на основе анализа условия задачи записывать краткое условие, выделять физические величины, законы и
формулы, необходимые для ее решения, проводить расчеты и оценивать реальность полученного значения физической величины.
Выпускник получит возможность научиться:
 использовать знания об электромагнитных явлениях в повседневной жизни для обеспечения безопасности при обращении с приборами и
техническими устройствами, для сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в окружающей среде; приводить примеры влияния
электромагнитных излучений на живые организмы;
 различать границы применимости физических законов, понимать всеобщий характер фундаментальных законов (закон сохранения
электрического заряда) и ограниченность использования частных законов (закон Ома для участка цепи, закон Джоуля-Ленца и др.);
 использовать приемы построения физических моделей, поиска и формулировки доказательств выдвинутых гипотез и теоретических
выводов на основе эмпирически установленных фактов;
 находить адекватную предложенной задаче физическую модель, разрешать проблему как на основе имеющихся знаний об электромагнитных
явлениях с использованием математического аппарата, так и при помощи методов оценки.
Квантовые явления
Выпускник научится:
 распознавать квантовые явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений:
естественная и искусственная радиоактивность, α-, β- и γ-излучения, возникновение линейчатого спектра излучения атома;
 описывать изученные квантовые явления, используя физические величины: массовое число, зарядовое число, период полураспада, энергия
фотонов; при описании правильно трактовать физический смысл используемых величин, их обозначения и единицы измерения; находить формулы,
связывающие данную физическую величину с другими величинами, вычислять значение физической величины;
 анализировать квантовые явления, используя физические законы и постулаты: закон сохранения энергии, закон сохранения электрического
заряда, закон сохранения массового числа, закономерности излучения и поглощения света атомом, при этом различать словесную формулировку закона
и его математическое выражение;
 различать основные признаки планетарной модели атома, нуклонной модели атомного ядра;
 приводить примеры проявления в природе и практического использования радиоактивности, ядерных и термоядерных реакций, спектрального
анализа.
5

Выпускник получит возможность научиться:
 использовать полученные знания в повседневной жизни при обращении с приборами и техническими устройствами (счетчик ионизирующих
частиц, дозиметр), для сохранения здоровья и соблюдения норм экологического поведения в окружающей среде;
 соотносить энергию связи атомных ядер с дефектом массы;
 приводить примеры влияния радиоактивных излучений на живые организмы; понимать принцип действия дозиметра и различать условия его
использования;
 понимать экологические проблемы, возникающие при использовании атомных электростанций, и пути решения этих проблем, перспективы
использования управляемого термоядерного синтеза.
Элементы астрономии
Выпускник научится:
 указывать названия планет Солнечной системы; различать основные признаки суточного вращения звездного неба, движения Луны, Солнца и
планет относительно звезд;
 понимать различия между гелиоцентрической и геоцентрической системами мира;
Выпускник получит возможность научиться:
 указывать общие свойства и отличия планет земной группы и планет-гигантов; малых тел Солнечной системы и больших планет;
пользоваться картой звездного неба при наблюдениях звездного неба;
 различать основные характеристики звезд (размер, цвет, температура) соотносить цвет звезды с ее температурой;
 различать гипотезы о происхождении Солнечной системы.

6

-2СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Физика и физические методы изучения природы
Физика – наука о природе. Физические тела и явления. Наблюдение и описание физических явлений. Физический эксперимент. Моделирование
явлений и объектов природы.
Физические величины и их измерение. Точность и погрешность измерений. Международная система единиц.
Физические законы и закономерности. Физика и техника. Научный метод познания. Роль физики в формировании естественнонаучной
грамотности.
Механические явления
Механическое движение. Материальная точка как модель физического тела. Относительность механического движения. Система отсчета.
Физические величины, необходимые для описания движения и взаимосвязь между ними (путь, перемещение, скорость, ускорение, время движения).
Равномерное и равноускоренное прямолинейное движение. Равномерное движение по окружности. Первый закон Ньютона и инерция. Масса тела.
Плотность вещества. Сила. Единицы силы. Второй закон Ньютона. Третий закон Ньютона. Свободное падение тел. Сила тяжести. Закон всемирного
тяготения. Сила упругости. Закон Гука. Вес тела. Невесомость. Связь между силой тяжести и массой тела. Динамометр. Равнодействующая сила. Сила
трения. Трение скольжения. Трение покоя. Трение в природе и технике.
Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Механическая работа. Мощность. Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия.
Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии.
Простые механизмы. Условия равновесия твердого тела, имеющего закрепленную ось движения. Момент силы. Центр тяжести тела. Рычаг.
Равновесие сил на рычаге. Рычаги в технике, быту и природе. Подвижные и неподвижные блоки. Равенство работ при использовании простых
механизмов («Золотое правило механики»). Коэффициент полезного действия механизма.
Давление твердых тел. Единицы измерения давления. Способы изменения давления. Давление жидкостей и газов Закон Паскаля. Давление
жидкости на дно и стенки сосуда. Сообщающиеся сосуды. Вес воздуха. Атмосферное давление. Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли.
Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах. Гидравлические механизмы (пресс, насос). Давление жидкости и газа на погруженное
в них тело. Архимедова сила. Плавание тел и судов Воздухоплавание.
Механические колебания. Период, частота, амплитуда колебаний. Резонанс. Механические волны в однородных средах. Длина волны. Звук как
механическая волна. Громкость и высота тона звука.
Тепловые явления
Строение вещества. Атомы и молекулы. Тепловое движение атомов и молекул. Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Броуновское
движение. Взаимодействие (притяжение и отталкивание) молекул. Агрегатные состояния вещества. Различие в строении твердых тел, жидкостей и
газов.
Тепловое равновесие. Температура. Связь температуры со скоростью хаотического движения частиц. Внутренняя энергия. Работа и
теплопередача как способы изменения внутренней энергии тела. Теплопроводность. Конвекция. Излучение. Примеры теплопередачи в природе и
технике. Количество теплоты. Удельная теплоемкость. Удельная теплота сгорания топлива. Закон сохранения и превращения энергии в механических и
тепловых процессах. Плавление и отвердевание кристаллических тел. Удельная теплота плавления. Испарение и конденсация. Поглощение энергии при
испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара. Кипение. Зависимость температуры кипения от давления. Удельная теплота
парообразования и конденсации. Влажность воздуха. Работа газа при расширении. Преобразования энергии в тепловых машинах (паровая турбина,
7

двигатель внутреннего сгорания, реактивный двигатель). КПД тепловой машины. Экологические проблемы использования тепловых машин.
Электромагнитные явления
Электризация физических тел. Взаимодействие заряженных тел. Два рода электрических зарядов. Делимость электрического заряда.
Элементарный электрический заряд. Закон сохранения электрического заряда. Проводники, полупроводники и изоляторы электричества. Электроскоп.
Электрическое поле как особый вид материи. Напряженность электрического поля. Действие электрического поля на электрические заряды.
Конденсатор. Энергия электрического поля конденсатора.
Электрический ток. Источники электрического тока. Электрическая цепь и ее составные части. Направление и действия электрического тока.
Носители электрических зарядов в металлах. Сила тока. Электрическое напряжение. Электрическое сопротивление проводников. Единицы
сопротивления.
Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи. Удельное сопротивление. Реостаты. Последовательное соединение
проводников. Параллельное соединение проводников.
Работа электрического поля по перемещению электрических зарядов. Мощность электрического тока. Нагревание проводников электрическим
током. Закон Джоуля - Ленца. Электрические нагревательные и осветительные приборы. Короткое замыкание.
Магнитное поле. Индукция магнитного поля. Магнитное поле тока. Опыт Эрстеда. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле
Земли. Электромагнит. Магнитное поле катушки с током. Применение электромагнитов. Действие магнитного поля на проводник с током и
движущуюся заряженную частицу. Сила Ампера и сила Лоренца. Электродвигатель. Явление электромагнитной индукция. Опыты Фарадея.
Электромагнитные колебания. Колебательный контур. Электрогенератор. Переменный ток. Трансформатор. Передача электрической энергии
на расстояние. Электромагнитные волны и их свойства. Принципы радиосвязи и телевидения. Влияние электромагнитных излучений на живые
организмы.
Свет – электромагнитная волна. Скорость света. Источники света. Закон прямолинейного распространение света. Закон отражения света.
Плоское зеркало. Закон преломления света. Линзы. Фокусное расстояние и оптическая сила линзы. Изображение предмета в зеркале и линзе.
Оптические приборы. Глаз как оптическая система. Дисперсия света. Интерференция и дифракция света.
Квантовые явления
Строение атомов. Планетарная модель атома. Квантовый характер поглощения и испускания света атомами. Линейчатые спектры.
Опыты Резерфорда.
Состав атомного ядра. Протон, нейтрон и электрон. Закон Эйнштейна о пропорциональности массы и энергии. Дефект масс и энергия связи
атомных ядер. Радиоактивность. Период полураспада. Альфа-излучение. Бета-излучение. Гамма-излучение. Ядерные реакции. Источники энергии
Солнца и звезд. Ядерная энергетика. Экологические проблемы работы атомных электростанций. Дозиметрия. Влияние радиоактивных излучений на
живые организмы.
Строение и эволюция Вселенной
Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы мира. Физическая природа небесных тел Солнечной системы. Происхождение Солнечной
системы. Физическая природа Солнца и звезд. Строение Вселенной. Эволюция Вселенной. Гипотеза Большого взрыва.
Примерные темы лабораторных и практических работ
Лабораторные работы (независимо от тематической принадлежности) делятся следующие типы:
1. Проведение прямых измерений физических величин
2. Расчет по полученным результатам прямых измерений зависимого от них параметра (косвенные измерения).
3. Наблюдение явлений и постановка опытов (на качественном уровне) по обнаружению факторов, влияющих на протекание данных явлений.
4. Исследование зависимости одной физической величины от другой с представлением результатов в виде графика или таблицы.
8

5. Проверка заданных предположений (прямые измерения физических величин и сравнение заданных соотношений между ними).
6. Знакомство с техническими устройствами и их конструирование.
Любая рабочая программа должна предусматривать выполнение лабораторных работ всех указанных типов. Выбор тематики и числа работ
каждого типа зависит от особенностей рабочей программы и УМК.
Проведение прямых измерений физических величин
1. Измерение размеров тел.
2. Измерение размеров малых тел.
3. Измерение массы тела.
4. Измерение объема тела.
5. Измерение силы.
6. Измерение времени процесса, периода колебаний.
7. Измерение температуры.
8. Измерение давления воздуха в баллоне под поршнем.
9. Измерение силы тока и его регулирование.
10.
Измерение напряжения.
11.
Измерение углов падения и преломления.
12.
Измерение фокусного расстояния линзы.
13.
Измерение радиоактивного фона.
Расчет по полученным результатам прямых измерений зависимого от них параметра (косвенные измерения)
1. Измерение плотности вещества твердого тела.
2. Определение коэффициента трения скольжения.
3. Определение жесткости пружины.
4. Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело.
5. Определение момента силы.
6. Измерение скорости равномерного движения.
7. Измерение средней скорости движения.
8. Измерение ускорения равноускоренного движения.
9. Определение работы и мощности.
10.
Определение частоты колебаний груза на пружине и нити.
11.
Определение относительной влажности.
12.
Определение количества теплоты.
13.
Определение удельной теплоемкости.
14.
Измерение работы и мощности электрического тока.
15.
Измерение сопротивления.
16.
Определение оптической силы линзы.
17.
Исследование зависимости выталкивающей силы от объема погруженной части от плотности жидкости, ее независимости от плотности и
массы тела.
18.
Исследование зависимости силы трения от характера поверхности, ее независимости от площади.
9

Наблюдение явлений и постановка опытов (на качественном уровне) по обнаружению факторов, влияющих на протекание данных
явлений
1. Наблюдение зависимости периода колебаний груза на нити от длины и независимости от массы.
2. Наблюдение зависимости периода колебаний груза на пружине от массы и жесткости.
3. Наблюдение зависимости давления газа от объема и температуры.
4. Наблюдение зависимости температуры остывающей воды от времени.
5. Исследование явления взаимодействия катушки с током и магнита.
6. Исследование явления электромагнитной индукции.
7. Наблюдение явления отражения и преломления света.
8. Наблюдение явления дисперсии.
9. Обнаружение зависимости сопротивления проводника от его параметров и вещества.
10.
Исследование зависимости веса тела в жидкости от объема погруженной части.
11.
Исследование зависимости одной физической величины от другой с представлением результатов в виде графика или таблицы.
12.
Исследование зависимости массы от объема.
13.
Исследование зависимости пути от времени при равноускоренном движении без начальной скорости.
14.
Исследование зависимости скорости от времени и пути при равноускоренном движении.
15.
Исследование зависимости силы трения от силы давления.
16.
Исследование зависимости деформации пружины от силы.
17.
Исследование зависимости периода колебаний груза на нити от длины.
18.
Исследование зависимости периода колебаний груза на пружине от жесткости и массы.
19.
Исследование зависимости силы тока через проводник от напряжения.
20.
Исследование зависимости силы тока через лампочку от напряжения.
21.
Исследование зависимости угла преломления от угла падения.
Проверка заданных предположений (прямые измерения физических величин и сравнение заданных соотношений между ними).
Проверка гипотез
1. Проверка гипотезы о линейной зависимости длины столбика жидкости в трубке от температуры.
2. Проверка гипотезы о прямой пропорциональности скорости при равноускоренном движении пройденному пути.
3. Проверка гипотезы: при последовательно включенных лампочки и проводника или двух проводников напряжения складывать нельзя (можно).
4. Проверка правила сложения токов на двух параллельно включенных резисторов.
Знакомство с техническими устройствами и их конструирование
5. Конструирование наклонной плоскости с заданным значением КПД.
6. Конструирование ареометра и испытание его работы.
7. Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках.
8. Сборка электромагнита и испытание его действия.
9. Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели).
10.
Конструирование электродвигателя.
11.
Конструирование модели телескопа.
12.
Конструирование модели лодки с заданной грузоподъемностью.
10

13.
14.
15.

Оценка своего зрения и подбор очков.
Конструирование простейшего генератора.
Изучение свойств изображения в линзах.

11

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФИЗИКЕ
7 КЛАСС
№

1.

2.

3.
4.

5.

Тема урока
Физика – наука о природе.
Наблюдение
и
описание
физических явлений.
Инструкция по ОТ № 001
Физические величины.
Измерение физических
величин.
Точность и погрешность
измерений.
Инструкция по ОТ № 007
Лабораторная работа № 1
«Определение цены деления
измерительного прибора».
Роль физики в формировании
научной картины мира.

Элементы содержания ФГОС
Физика и физические методы изучения природы (5ч)

Домашнее задание

Физика — наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. §1,2,3 читать, вопросы
Научный метод познания. Наблюдение, гипотеза и опыт по проверке гипотезы. после § устно
Физический эксперимент. Моделирование явлений и объектов природы.
Физические тела и явления.
Физические приборы. Физические величины и их измерение. Международная §4 читать упр. 1(1,2),
система единиц. Измерения длины. Измерения времени.
Точность и погрешность измерений. Абсолютная и относительная погрешность.

§ 5 читать, подготовка к
лабораторной работе № 1
Лабораторная работа № 1 «Определение цены деления змерительного прибора». Оформление л.р.
Измерение размеров тела.
Физические заокны и закономерности. Физика и техника. Роль физики в
формировании естественнонаучной грамотности.

§ 6 читать , творческое
задание по теме:
кроссворды, ребусы,
газеты

Тепловые явления
(Первоначальные сведения о строении вещества) (6ч)
6.

Строение вещества.
Молекулы.

7.

Инструкция по ОТ № 007
Оформление л.р.
Лабораторная работа № 2
«Измерение размеров малых
тел».
Броуновское движение.
Диффузия в газах, жидкостях и твёрдых телах. Диффузия в природе и быту.
§ 9-10 читать, вопросы
Диффузия в газах, жидкостях и Непрерывное и хаотическое движение частиц. Броуновское движение. Тепловое после § устно
твёрдых телах.
движение атомов и молекул.

8.

Строение вещества. Атомы и молекулы. Значение учения о строении
вещества. Доказательства строения вещества из частиц. Представления о
размерах молекул.
Измерение размеров малый тел. Измерение размеров малых тел методом рядов.

§ 7,8 читать, к
лабораторной работе № 2

12

9.

Взаимодействие частиц
вещества.

10.

Агрегатные состояния
вещества. Модели строения
газов, жидкостей и твёрдых
тел.
Обобщающий урок
«Тепловые явления
первоначальные сведения о
строении вещества».

11.

Взаимодействие (притяжение и отталкивание) молекул. Физический смысл
взаимодействия молекул. Существование сил взаимного притяжения и
отталкивания молекул. Явление смачивания и не смачивания тел. Учёт и
применение данных явлений в жизни.
Агрегатные состояния вещества. Различие в строении твердых тел, жидкостей и
газов. Свойства различных агрегатных состояний на основе положений теории о
строения вещества. Учёт и применение физических свойств газов, жидкостей и
твёрдых тел в жизни.
Тепловые явления первоначальные сведения о строении вещества

§11 читать, вопросы
после § устно
§12-13 читать, конспект
учить, задание стр 38 (1)

Механические явления
(Взаимодействие тел) (24ч)
12.

13.

14.
15.
16.

17.
18.

19.

Механическое движение.
Равномерное и неравномерное
движение.
Скорость. Измерение
скорости, времени и
расстояния.
Расчет пути и времени
движения.
Решение задач на расчет пути,
времени и скорости.
Инерция. Явление инерции.

Механическое движение. Относительность механического движения. Путь.
Траектория. Наблюдение и описание различных видов механического движения.
Основные единицы пути в СИ. Относительность движения. Система отсчета.
Скорость. Единицы измерения скорости. Векторные и скалярные физические
величины. Определение скорости. Средняя скорость при неравномерном
движении.
Определение пути, пройденного телом при равномерном движении, по формуле
и с помощью графиков. Нахождение времени движения тела. Решение задач.
Графики зависимости пути от времени и скорости от времени. Средняя
скорость.
Явление инерции. Проявление инерции в быту и технике. Решение
качественных задач. Кратковременная с.р. по применению формул
механического движения.
Взаимодействие тел.
Наблюдение и описание взаимодействия тел. Изменение скорости или
деформация тела - результат взаимодействия тел.
Масса тела. Единицы массы. Масса тела. Масса – мера инертности тела. Инертность тел. Методы измерения
Измерение массы тела на массы тел. Килограмм.
весах.
Инструкция по ОТ № 007
Измерение массы тела. Знакомство с рычажными весами и правилами работы с
Лабораторная работа №3
ними. Определение массы тела при помощи рычажных весов.
«Измерение массы тела на
рычажных весах».

§14,15 читать, упр.2,
(1,4,5) письменно
§16 читать, упр.3 устно
учить формулы
§17 читать, упр4 (2,4,5),
учить формулы
§18 читать, вопросы
после § устно, примеры
инерции
§19 читать, пересказ
§20-21 читать, вопросы
2,4 после § устно,
подготовка к л.р. № 3
Оформл. л.р.,
упр 6
(1,2)

13

20.

21.
22.

23.

24.

25.
26.

27.

28.

29.

30.

Плотность. Методы измерения Плотность вещества. Конструирование ареометра и испытание его работы.
плотности.
Анализ
таблиц
учебника. Изменение плотности одного и того же
вещества в зависимости от его агрегатного состояния. Методы измерения
плотности.
Расчет массы и объема тела по Исследование зависимости массы от обьема. Определение объёма тела по его
его плотности.
массе и плотности. Решение задач
Инструкция по ОТ № 013
Измерение объема тела. Измерение объема твердого тела с помощью весов и
Лабораторная работа №4
измерительного цилиндра.
«Измерение объема тела».
Инструкция по ОТ № 007
Определить плотность твердого тела с помощью весов и измерительного
Лабораторная работа №5
цилиндра. Измерение плотности вещества твердого тела
«Определение плотности
твердого тела».
Решение задач на тему
Решение расчётных и качественных задач на применение формулы плотности,
механические явления.
обобщение материала.
Подготовка к контрольной
работе.
Контрольная работа № 1
Решение расчётных и качественных задач на применение формул из раздела
механические явления
механические явления.
Сила. Единицы силы.
Сила. Единицы силы. Понятие силы: определение, обозначение, ед. измерения,
зависимость результата действия силы от модуля, направление и точки
приложения..Наблюдение и описание различных видов взаимодействия.
Явление тяготения.
Сила
– мера взаимодействия тел. Сила – векторная величина. Графическое
Сила тяжести.
изображение силы. Измерение силы. Сила тяжести. Наличие тяготения между
всеми телами. Направление силы тяжести. Сила тяжести на других планетах.
Сила упругости. Закон Гука.
Сила упругости. Возникновение силы упругости. Природа силы упругости.
Опытные подтверждения существования силы упругости. Закон Гука. Точка
приложения силы упругости и направление её действия. Деформация. Виды
деформации.
Выявление зависимости силы упругости от удлинения
пружины.
Вес тела. Связь между силой
Вес тела. Связь между силой тяжести и массой тела. Точка приложения веса
тяжести и массой тела.
тела и направление её действия. Единицы силы.
Невесомость. Центр тяжести
тела.
Сила тяжести на других
Динамометр. Изучение устройства динамометра. Измерение силы по
планетах. Динамометр.
деформации пружины (с помощью динамометра). Определение жесткости
пружины.

§22 читать, упр 7 (1,4)

§23 читать, упр 8 (2,3,4),
подготовка к л/р №4
Оформл. Л.р. № 4
Оформл. Л.р. № 5

Повтор §14-23,
подготовка к к/р.

§24 читать, пересказ
§25 (конспект)
§26 читать, конспект
учить

§27-28 читать, упр. 9 по
желанию,
подготовка к л/р № 6
§ 29-30 читать,
подготовка с л.р. № 6
14

31.

32.

33.

34.

35.

Инструкция по ОТ № 012
Лабораторная работа № 6
«Градуирование пружины и
измерение сил
динамометром».
Сила трения. Трение покоя.
Равнодействующая сила.
Сложение сил.

Изучение устройства динамометра. Измерение силы. Измерение силы по Оформление л.р.
деформации пружины (с помощью динамометра). Исследование зависимости
деформации пружыны от силы.

Сила трения. Трение скольжения. Определение коэффицента трения
скольжения.. Трение покоя.. Правило сложения сил, направленных по одной
прямой, в одном направлении и в противоположных. Равнодействующая сила.
Графическое изображение равнодействующей двух сил.
Инструкция по ОТ № 007
Выяснение зависимости силы трения скольжения от площади соприкосновения
Лабораторная работа № 7
тел. Способы увеличения и уменьшения трения. Исследование зависимости
«Выяснение зависимости силы силы трения от характера поверхности, ее независимости от площади.
трения скольжения от
площади соприкосновения тел
и прижимающей силы».
Трение в природе и технике.
Трение в природе и технике. Роль трения в технике. Исследование зависимости
Решение задач по темам
силы трения от силы давления. Решение качественных и расчетных задач.
«Силы».
Контрольная работа № 2.
«Силы в природе»

§31 читать, упр 12 (1,2)
Подгтовка к л.р. № 7

§ 32-33
читать, конспект учить

§ 34 читать, повтор §2434 итоги главы, проверь
себя стр. 98 подготовка к
к/р

Решение расчётных и качественных задач на применение формул «силы»
Механические явления
(Давление твёрдых тел, жидкостей и газов) (21ч)

36.

37.

Давление. Единицы
давления. Способы
уменьшения и увеличения
давления.
Решение задач.
Давление твердых тел.

38.

Давление газа.

39.

Закон Паскаля.

40.

Давление в жидкости и газе.

Давление твердых тел.
Формула
для
нахождения давления. Единицы
измерения давления. Способы изменения давления. Уменьшение и увеличение
давления.

§35-36 читать, задание
стр. 106 по желанию

Практическое значение зависимости давления от площади соприкосновения.
Решение задач.

Найти примеры
уменьшения и увеличения
давления
Причины возникновения давления газа. Зависимость давления газа от
§37 читать, задание стр.
объёма и температуры.
109 по желанию.
Наблюдение и описание передачи давления газами и жидкостями. Давление §38 читать, пересказ
жидкостей и газов Закон Паскаля. Практическое применение закона Паскаля.
Измерение давления воздуха в баллоне под поршнем.
Давления жидкости на дно и стенки сосуда. Наличие давления внутри жидкости; §39,40 читать, упр 17 (2)
15

Расчет давления жидкости на
дно и стенки сосуда.
41. Решение задач по теме
Давление в жидкости и газе.
Закон Паскаля.
42. Сообщающиеся сосуды.
Основные свойства
сообщающихся сосудов и их
применение.
43. Вес воздуха. Атмосферное
давление.
44. Измерение атмосферного
давления. Опыт Торричелли.
45. Барометр – анероид.
Атмосферное давление
на различных высотах.
46. Манометры. Принцип
действия.
47. Гидравлические машины.
Поршневой жидкостный насос.
Гидравлический пресс.
48. Действие жидкости и газа на
погруженное в них тело.
49. Выталкивающая сила. Закон
Архимеда.

50.

51.

его возрастание с глубиной погружения. Одинаковость давления жидкости на
одном и том же уровне по всем направлениям. Формула для расчёта давления в
жидкости.
Наблюдение зависимости давления газа от обьема и температуры. Решение
задач по теме «Давление в жидкости и газе. Закон Паскаля».
Сообщающиеся сосуды. Понятие сообщающихся сосудов. Обоснование
расположения поверхности однородной жидкости в сообщающихся сосудах на
одном уровне, а жидкостей с разной плотностью – на разных уровнях. Основные
свойства сообщающихся сосудов и их применение. Устройство и действия
шлюза.
Вес воздуха. Атмосферное давление. Влияние атмосферного давления на живые
организмы. Явления, подтверждающие существование атмосферного давления.
Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли. Проверка гипотезы о
линейной зависимости длины столбика жидкости в трубке от температуры.
Барометр – анероид. Атмосферное давление на различных высотах.
Устройство и принцип действия. Высотомеры.

§ 41 читать, пересказ, упр
18 (4)

Устройство и принцип действия открытого жидкостного и металлического
Манометров.
Гидравлические механизмы (пресс, насос). Применение законов гидростатики к
техническим устройствам. Устройство и принцип работы гидравлического
пресса и поршневого жидкостного насоса. Применение этих устройств в жизни.
Давление жидкости и газа на погруженное в них тело. Причины возникновения
выталкивающей силы и плавания тел. Природа выталкивающей силы.
Исследование зависимости выталкивающей силы от обьема погруженной части
от плотности жидкости, ее независимости от плотности и массы тела.
Архимедова сила.
От каких величин зависит архимедова сила, а от каких не зависит.
Вес тела в воздухе и жидкости. Закон Архимеда. Определение выталкивающей
силы, действующей на погруженное в жидкость тело.

§47 читать

Инструкция по ОТ № 007
Лабораторная работа № 8
«Определение выталкивающей
силы, действующей на
погруженное в жидкость тело».
Наблюдение и описание
Плавание тел и судов. Исследование зависимости веса тела в жидкости от
плавания тел. Условия
обьема погруженной части. Условия плавания тел. Зависимость глубины
плавания тел.
погружения тела в жидкость от его плотности.

§ 42-43 читать, задание
стр. 126 (2) по желанию
§44 читать, упр. 21 (4,5)
§ 45-46 читать, упр 22
письменно

§48-49 читать
§ 50 читать, отвечать на
вопросы к § устно
§ 51 читать, упр 26 (3),
подготовка к л.р.№8
Оформление л.р.,
задание 14

§52 читать,
упр 25(1,2)
16

Решение задач по теме «Закон
Архимеда»
53. Инструкция по ОТ № 013
Лабораторная работа № 9
«Выяснение условий плавания
тела в жидкости».
54. Плавание судов.
Воздухоплавание.
52.

55.

56.

Повторение темы
Давление твёрдых тел,
жидкостей и газов.
Контрольная работа № 3
«Давление твердых тел,
жидкостей и газов».

Решение задач

по

темам

«Закон Архимеда», «Плавание тел»

Подгтовка к л.р. № 9

Лабораторная работа № 9 «Выяснение условий плавания тела в жидкости».

Оформление л.р., задание
в тетради

Воздухоплавание. Конструирование модели лодки с заданной
грузоподьемностью. Физические основы плавания судов и воздухоплавания.
Водный и воздушный транспорт.
Подготовка к контрольной работе. Давление. Давление жидкости. Давление
газа. Закон Паскаля. Выталкивающая сила. Закон Архимеда. Условия плавания
тел. Плавание судов. Воздухоплавание.
Решение расчётных и качественных задач по теме «Давление твердых тел,
жидкостей и газов».

§53,54 читать, упр. 29(3)
§35-54 повторить,
задание в тетради,
подготовиться к к.р. №3

Механические явления
(Работа и мощность) (Энергия) (15ч)
57.
58.
59.
60.

61.

62.

63.

Работа. Измерение
механической работы.
Мощность. Измерение
мощности.
Решение задач на расчет
работы и мощности.
Простые механизмы. Рычаг.
Исследование условия
равновесия
рычага.
Момент силы. Рычаги в
технике, быту и природе.
Инструкция по ОТ № 005
Лабораторная работа № 10
«Выяснение условия
равновесия рычага»
Блоки. «Золотое правило»
механики.

Механическая работа. Физический смысл работы. Единицы работы.

§55 читать, упр. 30 (3,4)

Мощность. Единицы мощности. Формула для расчёта мощности.

§56 читать

Определение работы и мощности. Связь механической работы с мощностью.
Нахождение мощности через работу.
Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге. Плечо силы.
Объяснение устройства и принципа действия простых механизмов.

Задача в тетради

Момент силы. Определение момента силы. Правило моментов сил (для двух
сил). Единицы измерения момента силы. Рычаги в технике, быту и природе.
Решение задач.
Исследовать условия равновесия рычага. Лабораторная работа № 10.

§ 59-60 читать,
подготовка к л.р.№ 10

§57-58 читать, задание в
тетради

оформление л.р.,

Блок. Подвижные и неподвижные блоки. Применение условия равновесия §61-62 читать, вопросы
рычага к блоку. Равенство работ при использовании простых механизмов. после § устно
17

«Золотое правило механики».
64.

65.

66.
67.

68.

69.

70.

Решение задач на «Золотое
правило» механики. Условие
равновесия рычага.
Центр тяжести тела.
Условие равновесия тел.
Коэффициент полезного
действия механизмов.
Инструкция по ОТ № 007
Лабораторная работа № 11
«Определения КПД при
подъёме тела по наклонной
плоскости».
Энергия. Потенциальная и
кинетическая энергия
взаимодействующих тел.
Превращение одного вида
механической
энергии
в
другой. Закон сохранения
энергии.
Контрольная работа № 4
«Работа. Мощность. Энергия».

Простые механизмы. Блоки. Наклонная плоскость. Рычаг. «Золотое правило Задание в тетради
механики». Условие равновесия рычага.
Центр тяжести тела. Условия равновесия твердого тела, имеющего
закрепленную ось движения. Статика – раздел механики, изучающий условия
равновесия тел.
Коэффициент полезного действия механизма. Понятие о полезной и полной
работе. КПД механизма. Наклонная плоскость. Определение её КПД
Конструирование наклонной плоскости с заданным значением КПД.
Лабораторная работа № 11 «Определения КПД при подъёме тела по наклонной
плоскости».

§ 63-64 читать, выучить
конспект.
§ 65 читать, подготовка к
л.р. № 11
оформлени е л.р.

Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. Понятие энергии. Единица § 66-67 читать, упр 34
измерения. Физическте обьекты обладающие тем или иным видом энергии.
(1,2)
Превращение одного вида механической энергии в другой. Полная § 68 читать, вопросы
механическая энергия. Закон сохранения полной механической энергии. после § устно, подготовка
Повторение темы работа и мощность. Энергия
к к.р.
Решение задач на применение формул работы, мощности, КПД энергии.
ИТОГО: 70 часов

18

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
8 КЛАСС
№
урок
а

Тема урока

Элементы содержания ФГОС

Домашнее задание

Тепловые явления (26ч)
1.

2.

3.

4.
5.
6.

7.

8.

Тепловое движение.
Температура. Измерение
температуры. Термометр.
Инструкция по ОТ № 001
Внутренняя энергия. Способы
изменения внутренней энергии
тела. Решение задач по теме
способы изменения внутренней
энергии тела.
Теплопроводность.
Теплопроводность твердых
тел.
Конвекция. Конвекция в
жидкостях и газах.
Излучение. Наблюдение и
описание излучения.
Теплопередача в природе и
технике. Практическое
применение видов
теплопередачи.
Количество теплоты.
Измерение количества
теплоты.

Тепловое равновесие. Температура. Тепловое движение атомов и молекул. § 1, вопросы после
Связь температуры со скоростью хаотического движения частиц. Измерение параграфа устно
температуры. Объяснение принципа действия термометра.

Удельная теплоёмкость.
Расчёт количества теплоты.

Удельная теплоёмкость. Понятие удельной теплоёмкости. Работа с таблицей § 8,9 читать, учить
удельных теплоёмкостей различных веществ. Расчёт количества теплоты при формулы, подготовка к
нагревании (охлаждении). Практическое применение физических знаний для л.р. № 1

Внутренняя энергия. Работа и теплопередача как способы изменения внутренней
энергии тела. Два способа изменения внутренней энергии: совершение работы и
теплопередача. Решение качественных вопросов и задач по способам изменения
внут. энергии. Кратковременная с.р. «Способы изменения внут. энергии».

§ 2-3, упр. 2 (2), вопросы
после параграфа устно,
задание стр. 8 по
желанию.

Теплопроводность. Теплопроводность твердых тел, жидкостей и газов.
Теплопроводность различных веществ. Механизм, особенности, применение.

§ 4 читать, упр. 3 (1,2)

Конвекция. Объяснение явлений на основе представлений об атомномолекулярном строении вещества.
Излучение. Наблюдение и описание излучения.

§ 5 читать, вопросы после
параграфа устно
§ 6 читать, упр. 5 (3)

Примеры теплопередачи в природе и технике. Образование тяги. Термос.
Кратковременная с.р. «Виды теплопередачи».

Повторить записи в
тетради

Количество теплоты. Количество теплоты как мера изменения внутренней § 7 читать, вопросы
энергии. Проведение простых физических опытов по выявлению зависимости после параграфа устно
температуры остывающей воды от времени.

19

9.

10.

11.
12.

13.
14.

15.

16.
17.
18.

Инструкция по ОТ № 008
Лабораторная работа №1
«Сравнение количеств
теплоты при смешивании
воды разной температуры».
Инструкция по ОТ № 008
Лабораторная работа №2
«Измерение удельной
теплоемкости твердого тела».
Энергия топлива. Удельная
теплота сгорания.
Закон
сохранения
и
превращения
энергии
в
тепловых процессах.

учёта теплопроводности и теплоёмкости различных веществ в повседневной
жизни.
Измерение температуры. Сравнение количеств теплоты при теплообмене. Оформление л.р.,
Определение количестватеплоты. Наблюдение зависимости температуры подготовка к л.р. № 2
остывшей воды от временри.
Определение удельной теплоемкости твердого тела.

Выделение энергии при сгорании топлива. Удельная теплота сгорания топлива.
Расчёт теплоты сгорания топлива
Закон сохранения и превращения энергии в механических и теплоаых
процессах. Объяснение различных видов теплопередачи на основе закона
сохранения энергии в тепловых процессах. Подготовка к контрольной
работе. Уравнение теплового баланса. Решение типовых задач.
Контрольная работа №1 по
Контроль знаний по теме «Внутренняя энергия. Виды теплопередачи.
теме «Внутренняя энергия»
Количество теплоты»
Агрегатные
состояния Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических
вещества.
Плавление
и тел. Процесс плавления (отвердевания) твёрдых тел. Графическое изображение
кристаллизация.
процессов плавления и отвердевания. Проведение простых физических опытов
по выявлению зависимости температуры вещества от времени при изменении
агрегатных состояний вещества.
Удельная теплота плавления.
Удельная теплота плавления. Расчёт теплоты плавления (отвердевания).
Наблюдение и описание
Решение задач
изменений агрегатных
состояний вещества.
Измерение удельной теплоты
Решение задач на расчёт теплоты плавления.Кратковременная с.р.
плавления льда.
Испарение. Насыщенный и не Признаки испарения. Механизм процесса. От каких факторов зависит скорость
насыщенный пар.
испарения.
Конденсация. Поглащение
Испарение и конденсация. Насыщенный пар. Значение процессов испарения и
энергии при испарении
конденсации в жизни. Поглащение энергии при испарении жидкости и
жидкости и Выделение ее при выделение ее при конденсации пара.

Оформление л.р.

§ 10 читать, упр.9 (2,3)
§ 11 читать, подготовка к
контрольной работе

§ 12-14 читать, упр.11 (1,2)

§ 15 читать, выучить
формулы

§ 16 читать
§ 17 читать, упр.13 (1,2)

20

конденсации пара.
19.

Кипение. Удельная теплота
парообразования.

20.

Решение задач на расчёт
теплоты парообразования.
Влажность воздуха. Измерение Влажность воздуха Абсолютная влажность. Относительная влажность.
влажности воздуха.
Определение относительной влажности. Зависимость влажности воздуха от
температуры. Способы определения влажности.
Инструкция по ОТ № 013
Объяснение устройства и принципа действия психрометра.
Лабораторная работа № 3
«Измерение влажности
воздуха»
Работа газа и пара при Работа газа при расширении. Преобразование энергии в тепловых машинах
расширении.
Объяснение (двигатель внутреннего сгорания, паровая турбина, реактивный двигатель).
устройства
и
принципа Превращение тепловой энергии в механическую. Виды тепловых машин.
действия ДВС и паровой Принцип действия тепловой машины на примере ДВС. Принцип действия
турбины, холодильника.
паровых и газовых турбин. Принцип действия реактивного двигателя.
КПД тепловых двигателей.
КПД тепловой машины. Экологические проблемы использования тепловых
Экологические проблемы
машин.
использования тепловых
машин.
Решение задач. Подготовка к
Решение типовых задач
по теме «Изменение
агрегатных состояний
Контрольной работе.
вещества»

21.

22.

23.

24.

25.

26.

Кипение. Кипение как разновидность испарения жидкости. Температура § 18, 20 читать, учить
кипения. Зависимость температуры кипения от давления. Удельная теплота формулы
парообразования и конденсации.
Кратковременная с.р. «Испарение и конденсация». Решение типовых задач
Задание в тетради
§ 19 читать, подготовка к
л.р. № 3
Оформление лабораторной
работы
§ 21,22,23 читать,
сообщения по темам

§ 24 читать

Повторение, задание в
тетради, подготовка к
контрольной работе

Контрольная работа №2
Контроль знаний по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»
потеме «Изменение агрегатных
состояний вещества».
Электромагнитные явления (Электрические явления) (29ч)

27. Электризация тел. Два вида Открытие электризации. Электризация физических тел. Взаимодействие § 25 читать, вопросы к §
электрических
зарядов. заряженных тел. Злементарный электрический заряд. Закон сохранения устно
Взаимодействие зарядов.
электрического заряда. Два рода электрических зарядов. Наблюдение и
описание электризации тел.
21

28. Электроскоп. Электрическое
поле и его действие на
электрические заряды.
29. Делимость электрического
заряда. Строение атома.

§ 26-27 читать, вопросы к
§ устно

30.

§ 30читать

31.

32.

33.

34.

35.

36.

37.

Электроскоп. Устройство и принцип действия электроскопа. Проводники и
диэлектрики (причина разной проводимости). Электрическое поле как особый
вид материи. Действие электрического поля на электрические заряды.
Кратковременная с.р. «Электризация и взаимодействие зарядов». Делимость
электрического заряда. Дискретность электрического заряда. Опыты Иоффе и
Милликена. Электрон. Строение атома.
Объяснение электрических
Проводники, полупроводники и изоляторы электричества. Роль электронов в
явлений. Проводники,
процессе электризации. Пояснение электризации через влияние на основе
полупроводники и излдяторы
представлений о взаимодействии электронов с электрическим полем.
электричества.
Напряженность электрического поля.
Постоянный электрический ток. Кратковременная с.р. «Объяснение электрических явлений». Электрический ток.
Источники постоянного тока.
Условия существования электрического тока. Источники электрического тока.
Предупреждение опасного воздействия
тока на организм человека.
Электрическая цепь.
Электрическая цепь и ее составные части. Понятие электрической цепи.
Практическая работа по сборке Основные элементы цепи и их условное обозначение. Сборка простейших
электрической цепи.
электрических цепей.
Носители электрических
Носители электрических зарядов в металлах. Природа тока в металлах,
зарядов в металлах,
полупроводниках, электролитах, газах. Направление электрического тока.
полупроводниках, электролитах
и газах. Полупроводниковые
приборы.
Действия тока. Наблюдение и Направление и действие электричкского тока. Тепловое действие тока.
описание теплового действия Химическое действие тока. Магнитное действие тока.
тока.
Сила тока. Объяснение
Сила тока. Амперметр. Измерение силы тока амперметром. Определение цены
устройства и принципа
деления амперметра.
действия амперметра.
Инструкция по ОТ № 014
Измерение силы тока и его регулирование. Сборка электрической цепи и
Лабораторная работа № 4
измерение силы тока в ее различных участках.
«Сборка электрической цепи и
измерение силы тока в её
различных участках».
Напряжение. Объяснение
Кратковременная с.р. «Электрический ток. Сила тока».
устройства, принципа действия Электрическое напряжение. Напряжение как физическая величина. Измерение

§ 28-29 читать, упр.20 (1,2)

§ 32 читать

§ 33 читать, учить
обозначения элементов
цепи
§ 34 читать

§ 35,36 читать
§ 37,38 читать, подготовка
к л.р. № 4
Оформление лабораторной
работы

§ 39-41 читать, подготовка
к л.р. № 5
22

вольтметра.
38. Инструкция по ОТ № 008
Лабораторная работа № 5
«Измерение напряжения на
различных участках
электрической цепи».
39. Электрическое сопротивление.
Единиицы сопротивления.
40. Удельное сопротивление.
Решение задач.
41. Закон Ома для участка цепи.
42. Инструкция по ОТ № 008
Лабораторная работа № 6
«Регулирование силы тока
реостатом»
43. Инструкция по ОТ № 008
Лабораторная работа № 7
«Измерение сопротивления
проводника при помощи
амперметра и вольтметра».
44. Последовательное
соединение проводников.
45. Параллельное соединение
проводников.
46. Решение задач на виды
соединений последовательное
и параллельное.
47. Решение задач на виды

напряжения. Вольтметр.
Сбрка электрической цепи. Измерение напряжения

Оформление
лабораторной работы

Электрическое сопротивление проводников. Единиицы сопротивления.
Обнаружение зависимость сопротивления проводника от его параметров и
вещества.
Удельное сопротивление. Решение задач на расчёт величин, характеризующих
электрическую цепь
Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи.
Применение закона Ома. Экспериментальное изучение зависимости силы тока
от напряжения на участке цепи.
Реостаты. Реостат – прибор для регулирования силы тока. Его устройство и
применение. Выполнение лабораторной работы по описанию в учебнике

§ 43 читать, упр. 28
(2,3)

Измерение сопротивления. Исследование зависимости силы тока через
проводник от напряжения.

Оформление
лабораторной работы

Последовательное соединение проводников. Проведение простых опытов и
экспериментальных исследований
последовательного
соединения.
Проверка гипотезы: припоследовательно включенных лампочкеи и проводника
или двух проводников напрядения складывать нельзя (можно)
Параллельное соединение проводников. Закономерности цепи с параллельным
соединением. Проверка правила сложения токов на двух параллельно
включенных резисторов. Проведение простых опытов и
экспериментальных исследований параллельного соединения.
Решение задач на применение законов параллельного и последовательного
соединения.

§ 48 читать, учить
формулы

Решение задач на смешанное соединение.

Задание в тетради

§45-46 чита ть, учить
формулы
§ 44, 42 читать,
подготовка к л.р. № 6
§ 47 читать, оформление
лабораторной работы
подготовка к л.р. № 7

§ 49 читать, учить
формулы
Задание в тетради

23

соединений - смешанное
соединение.
48. Работа и мощность
электрического тока.
49. Инструкция по ОТ № 008
Лабораторная работа № 8
«Измерение мощности и
работы тока в электрической
лампе»
50. Закон Джоуля - Ленца.
51. Конденсатор. Устройство.
Принцип действия.
52. Лампа накаливания.
Электрические нагревательные
приборы.
53. Короткое замыкание.
Предохранители.

54.

55.

56.

57.

Работа электрического поля по перемещению электрических зарядов. Работа
электрического тока как характеристика процесса превращения эл. энергии.
Расчёт работы электрического тока. Мощность электрического тока. Измерение
работы и мощности тока.
Измерение работы и мощности электического тока. Исследование зависимости
силы тока через лампочку от напряжения.

§ 50-52 читать, упр.24, 25
подготовка к л.р. № 8
Оформление
лабораторной работы

Тепловое действие тока. Нагревание проводников электрическим током. Закон § 53 читать, упр. 37 (1,2)
Джоуля - Ленца. Применение теплового действия электрического тока.
Конденсатор. Энергия электрического поля конденсатора.
§ 54 читать, сообщения

Электрические нагревательные и осветительные приборы. Устройство и § 55 читать, сообщения
принцип действия электронагревательных
приборов. Решение задач на
применение закона Джоуля-Ленца.
Кратковременная с.р.
по теме «Соединения проводников. Тепловое
§ 56 читать, сообщения
действие тока».
Короткое замыкание. Предохранители. Практическое применение физических
знаний для безопасного обращения с электробытовыми приборами.
Решение задач «Электрические Решение типовых задач по теме «Электрические явления»
Повторение формул в
явления». Подготовка к
тетради, подготовка к
контрольной работе.
контрольной работе.
Контрольная работа №3 по теме Контроль знаний по теме «Электрические явления»
«Электрические явления»
Электромагнитные явления
(6ч.)
Магнитное поле тока. Опыт
Магнитное поле. Простейшие свойства магнитных материалов. Связь
§ 57-58 читать, подготовка
Эрстеда.
электрических и магнитных явлений. Магнитное поле. Определяющие свойства к л.р. № 9
магнитного поля. Опыт Эрстеда. Направление и линии магнитного поля.
Решение качественных задач по теме.
Инструкция по ОТ № 005
Магнитное поле катушки с током. Электромагнит. Применение
§ 59 читать, упр.41,
Электромагниты. Лабораторная электромагнитов. Устройство и принцип работы электромагнита. Сборка
оформление лабораторной
24

работа №9 «Сборка
электромагнита и испытиние
его действия»
58. Постоянные магниты.
Взаимодействие
магнитов. Магнитное поле
Земли.
59. Действие магнитного поля на
проводник с током.
Электрогенератор.
60. Инструкция по ОТ № 008
Лабораторная работа №10
«Изучение электрического
двигателя постоянного тока (на
модели)».
61 Контрольная работа № 4
«Электромагнитные явления»

электромагнита и испытание его работы.

работы

Магнитное поле остоянных магнитов. Происхождение магнитного поля
постоянных магнитов. Магнитное поле Земли. Решение качественных задач по
теме.

§ 60-61
читать, задание 10,
сообщения

Действие магнитного поля на проводник с током и движующуюся заряженную
частицу. Сила Ампера. Правило левой руки. Рамка с током в магнитном поле.
Использование действия магнитного поля на проводник с током.
Электродвигатель. Изучение электрического двигателя постоянного тока (на
модели). Объяснение устройства и принцип действия электрогенератора и
электродвигателя. Конструирование электродвигателя.

§ 62 читать, сообщения,
подготовка к л.р. 10
Повторение § 62,
оформление лабораторной
работы, подготовка к
контрольной работе

Контроль знаний по теме «Электромагнитные явления»
Электромагнитные явления
(Световые явления) (9ч)

62. Элементы геометрической
оптики. Закон прямолинейного
распространения света.
Источники света.
63. Отражение света. Закон
отражения света. Плоское
зеркало.
64. Преломление света. Закон
преломления света.

65. Линзы. Оптическая сила
линзы. Оптические приборы.

Свет – электромагнитная волна. Скорость света. Естественные и искусственные § 63-64 читать
источники света. Пучок и луч. Закон прямолинейного распространения света.
Тень и полутень. Источники света.
Явления на границе раздела двух сред, различных по плотности. Явление
отражения. Закон отражения света. Плоское зеркало. Изображение предмета в
плоском зеркале. Нахождение области видения в плоском зеркале. Наблюдение
явления отражения и преломления света.
Кратковременная с.р. по теме «Отражение. Изображение в плоском зеркале».
Явление преломления света. Закон преломления света. Абсолютный и
относительный показатель преломления света. Измерение углов падения и
приломления. Исследование зависимости угла преломления от угла падения.

§ 65-66 читать, упр.46 (3)

§ 67 читать, упр.47
(3,5)

Линзы. Фокусное расстояние и оптическая сила линзы. Основные точки и линии § 68-69 читать,
линзы. Виды линз. Изображение предмета в зеркале и линзе. Измерение
25

Фокусное расстояние линзы.
66. Решение задач на построение в
линзах.
67. Инструкция по ОТ № 008
Лабораторная работа № 11
«Получение изображения при
помощи линзы»
68. Глаз как оптическая
система Объяснение
устройства и принципа
действия очков, фотоаппарата,
проекционного аппарата.
69. Подготовка к контрольной
работе «Световые явления»
70. Контрольная работа №5
«Световые явления»

фокусного расстояния линзы. Построение изображения в линзах. Оптические
приборы.
Решение задач
на различные случаи построения изображений в
линзах. Определение оптической силы линзы.
Получение изображения в линзах. Изучение свойств изображения в линзах.

Задание в тетради,
подготовка к л.р. № 11
Оформление
лабораторной работы

Глаз как оптическая система. Её составные элементы и их назначение. § 70 читать
Получение изображения. Дефекты
зрения. Профилактика падения зрения.
Очки и контактные линзы. Оптические приборы: микроскоп, телескоп.
Конструирование модели телескопа. Оценка своего зрения и одбор очков.
Решение задач по теме, подготовка к контрольной работе

Повторить § 63-70,
формулы в тетради

Контроль знаний по теме «Световые явления»
ИТОГО: 70 часов

26

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ. 9 КЛАСС
№
урок
а

Тема урока

Элементы содержания ФГОС

Домашнее
задание

Механические явления
(Кинематика) (16ч)
1.

2.
3.

4.

5.
6.

7.
8.

9.

Материальная точка.
Инструкция по ОТ № 001

Материальная точка как модель физического тела. Модели для описания
механического механического движения: материальная точка, поступательное
движение, система отсчёта.
Система отсчета.
Система отсчета. Понятие механического движения. Относительность
механического движения. Виды механического движения.
Перемещение. Проекция
Обоснование введения вектора перемещения для определения перемещения тела
вектора на координатную ось. в пространстве. Проекция и модуль вектора перемещения. Сложение
перемещений.
Определение координаты
Физические величины, необходимые для описаниядвижения и взаимосвязь
движущегося тела.
между ними (путь, перемещение, скорость, ускорение, время движения).
Решение основной задачи механики в координатной форме. Нахождение
координаты движущегося тела по начальной координате и проекции вектора
перемещения.
Решение задач на перемещение Решение задач на нахождение проекции вектора перемещения, модуля
движущихся тел.
перемещения, определение координаты движущегося тела.
Прямолинейное равномерное
Измерение скорости равномерного движения. Вектор скорости, единица
движение.
скорости,
Скорость.
график зависимости проекции скорости от времени. Графический способ
нахождения проекции и модуля вектора перемещения. Уравнение координаты.
Решение задач на равномерное Решение задач на равномерное прямолинейное движение.
прямолинейное движение.
Прямолинейное
Характеристика прямолинейного равноускоренного движения. Ускорение.
равноускоренное
Измерение ускорения равноускоренного движения. График зависимости
движение. Ускорение.
проекции ускорения от времени. Проверка гипотезы о прямой
пропорциональности скорости при равноускоренном движении пройденному
пути.
Решение задач прямолинейное Решение задач прямолинейное равноускоренное движение. Формула для расчёта

§1 читать, упр. 1 (2,3,4,5)
Повтор §1, конспект в
тетради
§2 читать, упр.2 (2)
§3читать, упр. 3(2)

§ 4 читать, упр.4 (2)

§ 5 читать, упр. 5 (2,3)

Задание в тетради
27

равноускоренное движение

ускорения.

10.

Скорость прямолинейного
равноускоренного движения.

11.

График скорости
прямолинейного
равноускоренного движения.
Перемещение при
равноускоренном
прямолинейном движении.
Перемещение тела при
прямолинейном
равноускоренном движении
без начальной скорости.
Инструкция по ОТ № 009
Лабораторная работа № 1
«Исследование
равноускоренного движения
без начальной скорости»
Решение задач, подготовка к
контрольной работе по теме
«Основы кинематики»
Контрольная работа №1
«Основы кинематики»

Равномерное и равноускоренное прямолинейное движение. Измерение средней §6 читать
скорости движения. Мгновенная скорость. Уравнение проекции скорости.
График зависимости проекции скорости от времени.
График зависимости проекции скорости от времени. Графический способ вывода Упр. 6 (1,2,3)
формулы.

12.

13.

14.

15.

16.

Уравнение координаты. График зависимости проекции перемещения от времени. § 7 читать, упр.7(1,2)
Практическое применение знаний для выявления зависимости тормозного пути
автомобиля от его скорости.
Исследованте зависимости пути от времени при равнокскорнномдвижении без
§ 8 читать, подготовка к
начальной скорости. Графический способ вывода формулы перемещения при
л.р. № 1
равноускоренном движении без начальной скорости. Решение задач.
Исследованте зависимости скорости от времени и пути при
Оформление
равнокскорнномдвижении без начальной скорости. Определение
ускорения лабораторной работы стр.
тела, движущегося равноускоренно без начальной скорости. Построение графика 319
зависимости координаты от времени по данным эксперимента.
Решение расчётных и графических задач по теме «Основы кинематики»

подготовка к к.р.

Контроль и оценивание знаний по теме: «Основы кинематики»
Механические явления
(Динамика) (16ч)

17.
18.

19.
20.

Относительность движения и
покоя.
Инерциальные системы
отсчёта. Инерция. Первый
закон Ньютона.
Второй закон Ньютона.
Сила. Равнодействующая сил.
Решение задач.

Механическое движение. Относительность механического движения.
§ 9 читать, упр.9(1,3)
Инерциальные системы отсчёта. Классический закон сложения скоростей.
Явление инерции. Природа движения с точки зрения Аристотеля, Галилея и § 10 читать, упр.10(2)
Ньютона. Первый закон Ньютона и инерция.
Второй закон Ньютона. Учёт и применение закона в жизни.
§11 читать,
Сила – причина изменения скорости тела Равнодействующая сила, способы её Упр. 11 (1-3)
нахождения. Решение задач на различные виды сил.
28

21.
22.

23.

24.

25.
26.
27.
28.

29.

30.

31.
32.
33.

Третий закон Ньютона.

Сила действия и противодействия. Третий закон Ньютона. Учёт и применение §12 читать, упр.12(1,2)
закона в жизни.
Объяснение различных видов Решение качественных и расчётных задач на применение законов Ньютона.
Повторение §12
движения на основе законов
динамики Ньютона. Решение
задач на законы Ньютона.
Свободное
падение
тел. Свободное падение тел. Особенности свободного падения. Ускорение §13 читать, упр. 13,
Ускорение
свободного свободного падения. Уравнения для свободного падения.
подготовка к л.р. № 2
падения.
Инструкция по ОТ № 009
Измерение ускорения свободного падения. Исследование зависимости одной
Оформление лабораторной
Лабораторная работа № 2
физической величины от другой с представлением результатов в виде графика
работы стр. 321
«Измерение ускорения
или таблицы.
свободного падения»
Движение тела, брошенного
Характеристика движения тела,
брошенного
вертикально,
уравнения, §14 читать, упр.14
вертикально. Невесомость.
описывающие это движение. Невесомость.
Решение задач на движение
Нахождение координаты и скорости тела, брошенного вертикально вверх.
тела,брошенного вертикально.
Закон всемирного тяготения.
Гравитационные силы. Закон всемирного тяготения. Гравитационная §15 читать
Сила тяготения. Сила тяжести. постоянная. Учёт и применение закона в жизни.
Ускорение свободного
Ускорение свободного падения на Земле и других небесных телах. Решения §16 читать, открытие
падения на Земле и других
задач.
планеты Нептун
небесных телах.
Упр.15(4)
Применение Закона
Вычисление ускорения свободного падения на планетах Солнечной системы.
всемирного тяготения в
Решение задач на Закон всемирного тяготения
решении задач. Расчет
ускорения свободного
падения.
Сила упругости. Связь с
Сила упругости. Физические характепистики силы. Связь с ускорением, §17 читать
другими физическими
массой.
величинами.
Сила трения. Зависимость от
Характеристика силы трения. Коэффицент трения скольжения некоторых §18 читать,
других сил.
материалов
Графическое изображение
Графическое изображение сил. Сложение и вычитание сил направленных по Упр. 17 (1,2,3)
сил. Проекция силы на оси.
одной прямой. Графие равнодействующей сил.
Решение графических задач на Примеры решения задач при помощи координатных осей.
Упр. 18 (2,3)
29

34.
35.

36.
37.

38.

39.

силу упругости и силу трения.
Прямолинейное и
криволинейное движение.
Движение по окружности с
постоянной по модулю
скорости.
Решение задач на движение по
окружности.
Искусственные спутники
Земли. Объяснение
взаимодействия тел на основе
закона всемирного тяготения.
Решение задач на нахождение
различных сил. Подготовка к
контрольной работе.
Контрольная работа №2
«Основы динамики»

Сравнительные характеристики прямолинейного и криволинейного движения.

§19 читать, упр. 19 (2)

Характеристика вращательного движения. Равномерное движение по §20 читать, упр.20(1,2)
окружности. Основные физические величинны, описывающие вращательное
движение.
Решение задач на нахождение периода, частоты,
линейной
скорости,
центростремительного ускорения
Условия, при которых тело становится искусственным спутником. Вывод §21 читать
формулы для расчёта первой космической скорости
Классификация сил, причины возникновения, основные формулы и законы для
нахождения механических сил.

Подготовка к контрольной
работе

Контроль и оценивание знаний по теме: «Основы динамики»
Механические явления
(Законы сохранения) (6ч)

40.
41.
42.
43.
44.

45.
46.

Импульс
тела.
Закон
сохранения импульса.
Импульс
силы.
Решение
задач.
Реактивное движение. Ракеты.

Импульс. Единицы измерения импульса. Закон сохранения импульса.
Замкнутая система.
Импульс силы. Импульс замкнутой системы. Проекция импульса на
координатной оси.
Реактивное движение. Примеры такого движения в природе. Конструкция,
принцип действия ракет. Решение задач на закон сохранения импульса.
Работа силы. Связь импульса с Определение механической работы. Формула для расчёта работы. Определение
работой.
механической мощности. Формула для расчёта механической мощности.
Потенциальная и
Понятие механической энергии. Её виды. Потенциальная и кинетическая
кинетическая энергия. Виды
энергия.
механической энергии.
Закон сохранения
Переход одного вида энергии в другой. Закон сохранения полной механической
механической энергии
энергии.
Решение задач на законы
Разбор основных типов задач на законы сохранения. Алгоритм решения задач.
сохранения. Подготовка к

§ 22 читать,
Упр.22 (1,4)
§23 читать, упр.23(2)
§24 читать, упр 24(2,3)
§25 читать, упр 25 (4,5,6)
§26 читать, итоги главы
Подготовка к контрольной
работе.
30

47.

контрольной работе.
Контрольная работа №3
«Законы сохранения»

Контроль и оценивание знаний по теме «Законы сохранения»
Механические явления
(Колебания и волны) (8ч)

48.

Колебательное движение.
Свободные колебания.

49.

Величины, характеризующие
колебательное движение:
период, амплитуда колебаний,
частота.
Выявление зависимости
периода колебаний груза на
пружине от массы груза и
жёсткости пружины.
Инструкция по ОТ № 005
Лабораторная работа №3
«Исследование зависимости
периода и частоты свободных
колебаний нитяного маятника
от его длины».
Гармонические колебания.

50.

51.

52.

53.

54.

55.

Затухающие колебания.
Вынужденные колебания.
Превращение энергии в
колебательном движении.
Резонанс. Решение задач на
нахождение характеристик
колебательного движения.
Распространение колебаний в
среде. Волны.

Механические колебания. Наблюдение и описание механических колебаний.
Признак и причина колебательного движения, виды колебаний, примеры
колебательных систем.
Колебательное движение. Законы колебательного движения. Основные
характеристики колебаний. Период, частота, амплитуда колебаний.

§ 27 читать, упр.27(1)

Наблюдение зависимости периода колебаний груза на пружине от массы и
жёсткости. Определение частоты колебаний груза на пружине и нити.
Исследование зависимости периода колебаний груза на нити от длины.

Упр. 28(2,3,4), подготовка
к л.р. № 3

§28 читать

Измерениевремени процесса, периода колебаний. Наблюдение зависимости Оформление
периода колебаний груза на нити от длины и независимости от массы. лабораторной работы
Исследование зависимости периода колебаний груза на пружине от массы и
жёсткости.
Математический маятник. Зависимость периода собственных колебаний §29 читать
математического маятника от длины маятника и ускорения своюодного
падения.
Затухающие колебания. Вынужденные колебания. Применение закона
§ 30 читать
сохранения энергии в колебательных процессах.
Резонанс, его учёт и использование. Решение расчётных и графических
задач на нахождение характеристик колебательного движения.

§ 31 читать

Механические волны в однородных средах. Основное свойство волн,
поперечные и продольные волны, механизм образования волн.

§ 32 читать
31

56.
57.

58.

59.

60.

Длина
волны.
Скорость
распространения волн.
Источники звука. Высота,
тембр и громкость звука.
Распространение звука.
Звуковые волны. Отражение
звука. Звуковой резонанс. Эхо
Объяснение механических
колебаний и волн на основе
законов сохранения энергии и
импульса.
Контрольная работа №4
«Колебания и волны»

Наблюдение и описание механических волн.
Длина волны. Скорость
распространения волн.
Звук, как механическая волна. Звуковые колебания. Источники звука. Механизм
распространения звуковых волн. Скорость звука в различных средах. Громкость
и высота тона звука.
Отражение звука от различных препятствий. Звуковой резонанс. Эхо. Роль
звуковых волн в нашей жизни.

§ 33 читать

Решение расчётных и графических задач по теме механических колебаний и
волн на основе законов сохранения энергии и импульса. Решение задач.
Подготовка к контрольной работе.

Повторение темы,
подготовка к контрольной
работе.

§ 34-35 читать, упр. 33 (1,2)
§ 36-37 читать, итоги
главы

Контроль и оценивание знаний по теме: «Колебания и волны»
Электромагнитные явления
(Электромагнитные колебания и волны)

61.
62.

63.

64.

65.

Магнитное поле, его
графическое изображение.
Направление тока и
направление линий его
магнитного поля.
Обнаружение магнитного поля
по его действию на
электрический ток. Правило
левой руки.
Индукция магнитного поля.
Магнитный поток.

Магнитное поле тока. Изображение магнитного поля на рисунке. Однородное и
неоднородное поле.
Действи магнитного поля на проводник с током и движущуюся заряженную
частицу. Обнаружение связи между направлением магнитного поля и
направлением тока в проводнике. Правило буравчика.
Силы, действующие на проводник с током. Обнаружение действия магнитного
поля на проводник с током и на движущийся заряд. Правило левой руки. Сила
Ампера и сила Лоренца. Иследование явления взаимодействия катушки с током
и магнита.
Индукция магнитного поля. Экспериментальный способ введения вектора
магнитной индукции. Единицы магнитной индукции. Направление вектора
магнитной индукции. Понятие магнитного потока и единицы его измерения,
формула для расчёта магнитного потока.

§ 38 читать, упр.35(2)

Явление электромагнитной
индукции. Опыты Фарадея.
Наблюдение и описание
электромагнитной индукции.

Опыты Фарадея. Индукционный ток. Явление электромагнитной индукции.
Правило Ленца. Самоиндукция. Иследование явления электромагнитной
индукции

§43 читать, подготовка к
л.р. № 4

§ 39 читать
§40 читать, упр.36(3)

§ 41-42 читать, упр.37

32

66.

67.
68.

Инструкция по ОТ № 014
Лабораторная работа.№ 4
«Изучение явления
электромагнитной индукции»
Направление индукционного
тока. Правило Ленца
Явление сомоиндукции.

69.

Переменный ток.
Трансформатор.

70.

Электромагнитное поле.

71.

Электромагнитные волны.
Условия излучения
электромагнитных волн.

72.

Электромагнитные колебания.
Конденсатор. Энергия
электрического поля
конденсатора.
Принципы радиосвязи и
телевидения. Объяснение
устройства и принципа
действия динамика и
микрофона.
Свет – электромагнитная
волна. Интерференция и
дифракция света.
Электромагнитная природа
света.
Преломление света.
Физический смысл показателя
преломления.

73.

74.

75.
76.

Изучение явления электромагнитной индукции.

Оформление лабораторной
работы

Определение направления индукционного тока. Правило Ленца.

§44 читать, упр. 41 (1)

Возникновение индукционного тока. Индуктивность катушки.
Электрогенератор. Конструирование простейшего генератора.
Переменный ток. Устройство и принцип действия индукционного генератора
переменного тока. Трансформатор. Передача электрической энергии на
расстояние.
Взаимосвязь электрического и магнитного полей. Возникновение
электромагнитного поля. Процес распространения электромагнитного
возмущения.
Электромагнитная волна как процесс распространения в пространстве
переменного электрического и переменного магнитного поля.
Электромагнитные волны и их свойства. Электромагнитная природа света.
Излучение электромагнитных волн колебательным контуром.
Электромагнитные колебания. Колебательный контур. Идеи Д. Максвелла.
Вихревое электрическое поле, его отличие от электростатического.
Единый вид материи – электромагнитное поле. Причина появления
индукционного тока. Конденсатор.
Принципы радиосвязи и телевидения. Принципы радиопередачи и радиоприёма
(амплитудная модуляция и детектирование). Передача изображения. Основы
телевидения.

§45 читать

Электромагнитная природа света. Свойства электромагнитных волн.
Интерференция и дифракция света. Интерференция света и её применение.

§ 51 читать, вопросы к
§ устно

Свет – электромагнитная волна. Волновая природа света. Гипотеза планка.
Элементарные частицы.
Закон преломления света. Преломление света при переходе через границу двух
сред.

§ 52 читать, вопросы к
§ устно
§ 53 читать, вопросы к
§ устно

§ 46 читать, упр.43 (1)
§47 читать,
§48 читать

§49 читать

§50 читать

33

77.

78.

79.

80.

81.

82.

83.

84.

85.

Дисперсия света. Наблюдение
и описание дисперсии. Цвета
тел. Спектроскопия.
Инструкция по ОТ № 009
Лабораторная работа № 5
«Наблюдение сплошного и
линейчатых спектров
испускания».
Поглощение и испускание
света атомами.
Происхождение линейчатых
спектров.
Влияние электромагнитных
излучений на живые
организмы. Подготовка к
контрольной работе.
Контрольная работа.№5
«Электромагнитные явления»

Дисперсия света. Наблюдение явления дисперсии. Опыты
Многообразие красок в природе. Спектры и спектральный анализ.

Ньютона. § 54 читать, вопросы к §
устно, подготовка к л.р. №
5
Типы оптических спектров. Спектры испускания и поглощения. Неприрывный § 55 читать, вопросы к
спектр. Линейчатые спектры.
§ устно

Постулаты Бора. Квантовый характер поглащения и испускания света атомами.

§ 56 читать, итоги главы

Влияние электромагнитных излучений на живые организмы. Шкала Записи в тетради,
электромагнитных волн. Электромагнитная природа света. Решение расчетных подготовка к контрольной
и качественных задач по применению знаний об электромагнитных явлениях.
работе.
Контроль и оценивание знаний по теме:«Электромагнитные явления»

Квантовые явления
(Строение атома и атомного ядра) (13ч)
Радиоактивность как
Радиоактивность. Открытие радиоактивности Беккерелем. Работы Пьера и
§ 57 читать
свидетельство сложного
Марии Кюри. Виды радиоактивного излучения и их свойства. Альфа-излучение,
строения атома.
бета-излучение, гамма-излучение.
Опыты
Резерфорда. Строение атомов. Планетарная модель атома. Модель атома Томсона. Опыты
Планетарная модель атома. Резерфорда. Наблюдение и описание оптических спектров различных веществ,
Оптические
спектры. их объяснение на основе строения атома.
Поглощение и испускание
света атомами.
Радиоактивные превращения
Обозначение ядер химических элементов. Массовое и зарядовое число.
§ 58 читать, упр.(3,5),
атомных ядер. Измерение
Превращения ядер при радиоактивных распадах. Правила смещения. Влияние подготовка к л.р. № 6
естественного радиоактивного радиоактивных излучении на живые организмы.
фона и оценка его
безопасности.
Инструкция по ОТ № 009
Дозиметрия. Измерение радиоактивного фона.
Оформление лабораторной
Лабораторная работа № 6
работы
34

86.

87.

88.
89.
90.
91.
92.

93.

94.
95.

96.

«Измерение естественного
радиоактивного фона
дозиметром»
Экспериментальные методы
исследования частиц.

Устройство и принцип действия счётчика Гейгера, камеры Вильсона. Метод §59 читать, заполнить
толстослойных фотоэмульсий.
таблицу в тетради.
подготовка к л.р. № 8
Инструкция по ОТ № 012
Изучение и оценивание фотографий треков заряженных частиц, полученых в §59 повторить,
Лабораторная работа № 8
камере Вильсона, пузырьковой камере и фотоэмульсии. Оьяснение характера оформление лабораторной
«Изучение треков заряженных движения заряженных частиц.
работы
частиц по готовым
фотографиям»
Открытие протона. Открытие Ядерные реакции. Первая искусственная ядерная реакция. Открытие
§ 60 читать
нейтрона.
протона. Закон сохранения заряда и массы. Протон, нейтрон и электрон.
Состав атомного ядра.
Состав атомного ядра. Ядерные силы, их особенности. Радиоактивные изотопы, § 61 читать,
Ядерные силы.
их применение.
упр. 52(1,2,3)
Энергия связи атомных ядер.
Энергия связи. Закон Эйнштейна о пропорциональности массы и энергии. §62читать, выучить
Дефект массы.
Дефект масс и энергия связи атомных ядер.
формулы в тетради
Решение задач по теме энергия Решение задач на определение энергии связи, дефекта масс, нахождение
связи атомных ядер.
неизвестного химического элемента в ядерной реакции.
Ядерные реакции.
Преобразование внутренней энергии атомных ядер в электрическую энергию. § 64 читать, подготовка к
Энергетический выход
Ядерные реакции их виды. Энергетический выход ядерных реакций.
л.р. № 7
ядерных реакций. Ядерный
реактор.
Деление ядер урана. Цепная
Механизм деления ядра урана. Условия протекания цепной ядерной реакции.
§ 63 читать, сообщения
ядерная реакция.
Выделение энергии. Критическая масса. Управляемая ядерная реакция.
Лабораторная работа. № 7
Принцип действия и устройство ядерного реактора на медленных нейтронах.
«Изучение деления ядра атома
урана по фотографии треков»
Инструкция по ОТ № 009
Атомная энергетика.
Использование энергии деления ядер в мирных целях. Ядерная энергетика.
§ 65 читать
Проблемы и перспективы АЭС. Экологические проблемы работы атомных электростанций.
Биологическое действие
Доза излучения. Биологическое действие радиации на живые организмы. § 66 читать
радиации. Закон
Период полураспада.
радиоактивного распада.
Термоядерная
реакция. Условия протекания и примеры термоядерной реакции. Проблемы §67 читать
35

97.

98.

Солнце
–
термоядерный
реактор.
Обобщение по теме квантовые
явления. Подготовка к
контрольной работе.
Контрольная работа №6
«Строение атома и атомного
ядра»

Зарождение астрономии.
Геоцентрическая и
гелиоцентрическая системы
мира.
100. Состав, строение и
происхождение солнечной
системы.
101. Планеты земной группы.
99.

102.

103.

104.

105.

управляемого термоядерного синтеза. Источники энергии Солнца и звёзд.
Повторение основных вопросов по теме квантовые явления «Атом и атомное
ядро»

Подготовк а контрольной
работе

Контроль и оценивание знаний по теме: «Строение атома и атомного ядра»
Асторономия
(строение и эволющия вселенной)
Зарождение астрономии как науки. Представление древних народов о звездном
небе, расположении планет. Геоцентрическая и гелиоцентрическая системы
мира.

Физическая природа небесных тел Солнечной системы. Расположение больших
планет с их спутниками и планет-карликов в порядке их удаления от солнца.
Происхождение солнечной системы.
Планеты земной группы: Меркукрий, Венера, Земля , Марс. Их происхождение,
наличие спутников, погодные условия. Состав ядра и оболочки.
Большие планеты солнечной
Планеты гиганты и их соседи: Церера, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон,
системы. Планеты гиганты и
Хаумеа, Макемаке, Эрида. Их происхождение, наличие спутников, погодные
их соседи.
условия. Состав ядра и оболочки.
Малые тела солнечной
Главный поясо остероидов. Кометы. Метеориты. Болиды. Физическая природа
системы. Строение, излучения Солнца и звезд. Светимость звезд. Солнечное затмение. Красные гиганты.
и эволюция Солнца и звезд.
Белые карлики.
Строение и эволюция
Строение Вселенной. Эволюция Вселенной.Многообразие галактик. Галактика
Вселенной. Гипотеза Большого Млечный Путь. Классификация галактик Э. Хабблом. Элептические,
взрыва.
спиральные, неправильные галактики. Гипотеза Большого взрыва
Основные этапы исследования Развитие ракетостроения. Запуск первого искусственного спутника земли.
космоса. Достижения
Первый человек в космосе. Исследование Луны и марса.
отечественной космонавтики.
ИТОГО: 105 часов

§68 читать
Заполнить таблицу в
тетради.
§69 читать
§70-71 читать
§72 читать

36